Cette présentation fait partie intégrante des cours d'IDE (Identité Enseignante) et d'ÉLABORATION DU PROJET PROFESSIONNAL dont je suis dispensées, néanmoins, je trouve intéressant et pertinent de s'essayer à une première présentation de réunion de parents.

Ce que je présente ici fait simplement l'objet d'une de mes reflexions, à approfondir par recherches personnelles.

Voici une des présentations qu'il me serait possible de réaliser lors d'une première réunion de parents au mois de septembre.

Je décide de faire ma présentation sous PowerPoint, en incluant un maximum l'attention des parents.

Il manque certaines informations, qui seront inclues lorsque je saurai où je travailerai !

PS : Je suis assez volubile, je me présenterai personnellement avant la présentation sur PowerPoint !

Étant proche de ma diplomation, il est intéressant de se donner des moyens pour organiser la première réunion avec les parents au mois de septembre.

Je viens donc d'élaborer un référentiel qui me permettra de mieux me situer ! 

Le voici : 

Quoi de mieux qu'illuster ? Nous voici : Maryse, Joëlle, Fransesca et Camille lors de la présentation de notre modèle intégrateur !

Il manquait malheureusement une de nos camarades : Anne-Sophie ! :) 

Chouette expérience, qui restera gravée, elles ont été très très accueillantes avec nous ! 

Dans le cadre de notre cours d'approches pédagogiques, il nous a été demandé d'élaborer notre propre modèle intégrateur par groupe de 4-5.

Je vous présente donc le nôtre : "Le tour du mobde à vol d'oiseau !"

-> Une fois écrit, il nous a été demandé de présenter ce modèle aux autres groupes de la classe. Nous avons procédé sous forme de kiosques où chaque groupe passait pendant une période de 15 minutes. 

Nous avons décidé de plonger chacun des groupes directement dans notre projet en leur faisant tout d'abord vivre notre activité (comme nous allions la présenter aux enfants), et en leur expliquant, par la suite, notre déroulement pédagogique, nos compétences etc.

PS : la présentation respecte la mise en page suggérée par l'UQAC (Canada).

Dans le cadre du 8e cours d'approches pédagogiques, un nouveau courant a été abordé, celui du cognitivisme. En voici un aperçu :